為確保學生身體、心理健康全面發(fā)展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、鍛煉意志，西安市浐灞第二小學在“ 自然、多元、開放、可持續(xù)” 的辦學理念引領下，著力構建“雙S ”體育+心理特色課程體系，為孩子們鋪就了一條熱愛運動、熱愛生活的快樂成長路。

一個特色，夯實身心健康基石作用

聚焦學生身心健康，西安市浐灞第二小學結合學段課程設置和學情基礎，在每天一節(jié)的體育課中，融入“ 體育+心理 ” 多學科融合游戲教學，不斷豐富學生的學習體驗，持續(xù)激發(fā)學生的運動興趣。每個課間，全校學生開展“快樂一刻鐘，課間我做主”創(chuàng)意微運動，老師和孩子們一起創(chuàng)編蘿卜蹲、翻花繩、跳房子、心理游戲飛行棋、跳跳摸高器等運動游戲，讓每一個課間充滿文明、健康、活力。學校積極引導家庭開創(chuàng)“體育+ 心理”親子運動課程，利用周末開放學校運動場，堅持開展 “小水滴冬日校園歡樂跑” ，讓陽光運動成為每個家庭的幸福名片。

兩個重點，掌握體育運動基礎技能

足球能夠提升學生團隊合作意識與抗挫能力，跳繩對于小學生來講是一項便捷的緩解壓力、增強信心的運動項目。學校以“踢好球、跳好繩”兩個重點項目，作為促進學生身心健康發(fā)展的關鍵抓手。全校學生每周上一節(jié)足球課，體育組教師自主研發(fā)一套校園足球操，大課間全校訓練，每學期開展年級足球聯(lián)賽、 “ 我和爸爸有個約 ”親子足球賽，探索建立學校—年級— 班級的三級足球隊伍。每節(jié)體育課學生堅持跳繩5-10分鐘 ，全校每日大課間集中練習跳繩，每學期班班開展“ 一場八字”過關賽，班班成立親子跳繩隊，“和爸爸媽媽一起跳繩、 一起踢球” 已經成為浐灞半島的靚麗風景線。

X 個路徑 ，助力體育強身多元發(fā)展

“雙減“后，學校不斷開發(fā)有限的校園場地，在原有的室外操場及室內風雨操場基礎上，開設“ 空中運動場”、“走廊運動園地” ，為孩子們創(chuàng)造更多的運動條件。學校利用早訓、課后服務時間開設豐富多彩的體育社團活動，涵蓋足球、三跳、田徑、武術、籃球、啦啦操、藝術體操、乒乓球、排球、羽毛球、冰壺、圍棋、搏擊、擊劍、棒球等多個項目，授課教師從體育教師擴大到班主任、語文、數(shù)學、英語、音樂等多學科教師。課后服務時間，孩子們以走班的形式自由選擇喜愛的課程，校園里充滿了歡聲笑語，孩子們在運動中快樂學習，健康發(fā)展。

近年來，西安市浐灞第二小學在體育教育中碩果累累，學生體質健康監(jiān)測成績突出。學校榮獲全國足球特色校榮譽稱號，多次榮獲區(qū)級足球聯(lián)賽前三甲，連續(xù)兩年榮獲區(qū)級三跳比賽團體冠軍，榮獲 2025 年區(qū)級籃球冠軍。未來，學校將繼續(xù)優(yōu)化體育課程建設，亮化特色體育品牌，讓陽光活力成為每一個學生蓬勃生長的 “代名詞”。