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“十四五”規(guī)劃提出,擴容普惠性幼兒園學位

   日期:2022-05-19     來源:147采集    作者:無言劍    瀏覽:751    

“十四五”規(guī)劃提出,擴容普惠性幼兒園學位

“十四五”規(guī)劃提出,擴容普惠性幼兒園學位

來源:教育部發(fā)布時間:2021-04-19 15:52瀏覽次數:192

400萬,會帶來哪些改變

■“十四五”,教育會變成什么樣

在“十四五”規(guī)劃的“教育提質擴容工程”中,關于普惠性幼兒園,制定了這樣的目標:以人口集中流入地、農村地區(qū)和“三區(qū)三州”為重點,新建改擴建2萬所幼兒園,增加普惠性學位400萬個以上。

“這抓住了目前學前教育體系的薄弱環(huán)節(jié)?!敝貞c市教育評估院院長劉云生說,“近年來,我國不斷優(yōu)化學前教育服務供給,發(fā)展成效顯著。但整體來看仍存在不足,特別是在農村地區(qū)和‘三區(qū)三州’,學前教育發(fā)展短板明顯,學前教育資源不足、師資力量薄弱、投入乏力、基礎設施滯后、教育質量難以保障等問題突出?!?/p>

以中部某省為例,2019年,該省當時的51個國、省級貧困縣共有行政村12596個,幼兒園只有4861所,約61%的行政村沒有幼兒園,特別是11個深度貧困縣,2246個行政村只有789所幼兒園,近65%的行政村沒有幼兒園。這些地區(qū)學前教育資源的缺失,拉低了學前教育毛入學率,更使“幼有所育”在當地困難重重。

2萬所幼兒園并不是一個小數目,這么多幼兒園,怎么建?

“在解決學前教育短板這一問題上,政府必須進一步加強作為、加大投入。”劉云生說,“推進學前教育普及普惠區(qū)縣創(chuàng)建,要全面落實政府教育職責,可通過開展年度履行教育職責評價,督促各級政府積極落實。”

北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇認為,在堅持學前教育以政府舉辦為主的同時,也應大力扶持普惠性民辦幼兒園,完善并落實好普惠性民辦園認定標準、補助標準及扶持政策,將提供普惠性學位數量和辦園質量作為獎補和支持的重要依據。

可以預見的是,2萬所幼兒園、400萬個以上普惠性學位的擴容規(guī)模,必將對學前教育的質量保障體系帶來更多挑戰(zhàn)。

浙江省蘭溪市已經直面過這樣的難題。該市大阜張村集體經濟實力雄厚,吸引大量外來務工人員,然而該村長期沒有自己的幼兒園,360多個本村及外來務工人員的孩子,分散在周邊幾所質量參差不齊的民辦幼兒園里。大阜張村早就有在村里建設一所幼兒園的實力和愿望,但阻礙該村黨支部書記張志標下定決心的,是他對辦園質量的擔憂:“我們不懂教育。幼兒園蓋好了,請不來好的園長和老師,水平上不去怎么辦?”

了解到情況后,蘭溪市教育局伸出援手,雙方達成協(xié)議:村建幼兒園開辦后,土地與房屋產權仍歸村集體所有,具體運營由教育局負責,實行統(tǒng)一的師資派遣、科學規(guī)范化管理。如今,大阜張村投資2000萬元的現代化幼兒園即將投入使用。

“投資主體可以多元,但管理部門必須在提高辦園質量上切實履行職能,多想辦法?!碧m溪市教育局有關負責人說。

張志勇表示,在完善普惠性學前教育保障機制上,應健全學前教育管理體制,完善成本合理分擔機制,出臺公辦幼兒園教職工編制標準,健全教師專業(yè)發(fā)展體系?!案鞯貞攸c建設一批學前教育示范專業(yè)和示范培養(yǎng)基地,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園培養(yǎng)師資,同時健全民辦幼兒園教師工資和社會保障機制,逐步縮小公民辦、在編與非在編教師的工資待遇差距?!睆堉居抡f。

“促進學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展的根本,在于建立和完善學前教育體制機制?!敝袊鴮W前教育研究會前理事長、南京師范大學教授虞永平表示,要重點落實投入保障機制,建立和完善學前教育財政投入機制,切實保障學前教育經費在教育經費中的合理比例,真正納入各級政府經常性財政預算,做到學前教育投入制度化。

在安徽省蚌埠市,學前教育毛入園率已達98.10%,高毛入園率的背后,是政府持續(xù)穩(wěn)定的投入。僅在2021年,該市就將投入資金5690萬元,新建、改擴建幼兒園15所,共增加學位3240個,對于普惠性幼兒園,則不分公辦、民辦,財政均按每生每年700元的標準進行補助,預計今年將向133所普惠性幼兒園發(fā)放獎補資金2153.34萬元,專門用于購置設備、加快發(fā)展,讓幼兒享有更優(yōu)質的人生啟蒙課。

“我的幼教夢越來越踏實、美麗。”在蘭溪市瑞溪村幼兒園工作的教師邱賽琴說。

瑞溪村幼兒園由瑞溪村中心小學的閑置校舍改建而來。此前,邱賽琴供職的一所條件薄弱的民辦園因無法通過年檢依規(guī)停辦,按照政策,擁有教師資格證的她來到公辦瑞溪村幼兒園繼續(xù)幼教生涯,在政策保障和激勵下,她與公辦教師一起刻苦鉆研,如今已成為當地小有名氣的專家型教師,孩子們也在現代化的幼兒園里茁壯成長。

2萬所幼兒園、400萬個以上普惠性學位,“十四五”規(guī)劃的如期完成,將為數以萬計適齡兒童的健康成長護航,為更多幼教教師的出彩人生助力。

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